Prezidul Academiei Române, instituția condusă de președintele Marius Andruh, a emis luni un comunicat prin care denunță degradarea criteriilor de evaluare a cercetării științifice din România. Într-un apel public privind evaluarea responsabilă a cercetării, cel mai înalt for academic a criticat sistemul actual de alocare a bugetelor, susținând că acesta favorizează cantitatea în detrimentul calității reale a muncii științifice.
Academia Română a semnalat apariția și dezvoltarea fenomenului de „paper mills”, denumite în română „fabrici de articole”, ca urmare a modului actual de evaluare. Instituția avertizează că dependența finanțării și a promovărilor academice de simpla contorizare a numărului de articole sau de numărul de citări oferă combustibil unei industrii a publicării comerciale. Acest proces duce la extinderea revistelor de prădători sau a celor pseudo-științifice.
În cadrul acestui circuit de publicare, Academia Română subliniază că valoarea reală, originalitatea și relevanța științifică a unei cercetări devin elemente secundare. Prioritatea principală în sistemul actual este bifarea normelor cantitative, ceea ce compromite integritatea procesului academic. Instituția cere o modificare radicală a modului în care sunt alocate bugetele de cercetare pentru a evita aceste derapaje grave în mediul academic românesc.
Pentru a remedia situația, forul academic propune mutarea accentului de pe indicatorii numerici pe calitatea rezultatelor și pe impactul real al acestora asupra societății. Academia Române susține că o evaluare responsabilă trebuie să se concentreze pe valoarea intrinsecă a cunoașterii, renunțând la indicii simpliști precum factorul de impact al revistelor. De asemenea, se recomandă reintroducerea și consolidarea evaluării calitative de către experți, cunoscută sub numele de peer-review.
Deși comunicatul nu specifică direct cui este adresat apelul, Ministerul Educației este instituția care stabilește criteriile de evaluare în România. Această competență este exercitată prin intermediul Autorității Naționale pentru Cercetare, care se află în subordinea ministerului. Evaluarea prin indicatori scientometrici simpliști, precum numărul de lucrări sau numărul de citări, este procesul care a generat problemele identificate de Prezidiul Academiei.
Evaluarea cercetării în România este un proces reglementat prin cadrul legislativ de specialitate, gestionat de autoritățile de reglementare din mediul academic. Această structură de control vizează atât distribuția resurselor financiare către universități și institute, cât și validarea meritelor științifice ale cercetătorilor. Deciziile luate la nivel de autoritate națională influențează direct direcția dezvoltării științifice și standardele de publicare în țară.