Ministerul Afacerilor Externe a anunțat că a întreprins demersuri oficiale atât la București, cât și la Kiev, în urma închiderii unei clase de clasa I cu predare în limba română din satul Orlivka, regiunea Odesa. Această situație a survenit la doar patru zile de la deschiderea instituției de învățământ. Autoritățile române urmăresc identificarea unei soluții care să permită continuarea instruirii în limba română pentru copiii din această comunitate locală.
În urma evenimentului, Consulatul General al României la Odesa a contactat imediat autoritățile locale și regionale competente pentru a discuta situația. O nouă vizită la fața locului este programată pentru data de 18 septembrie, când reprezentanții consulari vor discuta cu toate părțile implicate. Această acțiune de teren urmează să clarifice contextul în care clasa a fost închisă și să găsească modalități de reluare a procesului de învățământ.
Procesul de înscriere a fost marcat de repetate solicitări din partea părinților din localitatea Orlivka. Informațiile indică faptul că, la data de 28 august, părinții au fost solicitați să depună din nou cereri pentru înscrierea copiilor în clasa cu predare în limba ucraineană. Ulterior, pe 31 august, aceștia au depus pentru a cincea oară cererile pentru înscrierea în clasa cu predare în limba română, care a început activitatea la 1 septembrie.
După doar patru zile de funcționare, pe 4 septembrie, părinții au fost invitați să completeze cereri prin care să solicite transferul copiilor în clasa cu predare în limba ucraineană. Această procedură a dus la închiderea clasei de clasa I cu predare în limba română. Situația reflectă dificultățile de organizare a învățământului în regiunea Odesa, aflată în apropierea frontierei cu România și a porturilor dunărene.
Ministerul de externe subliniază că educația în limba română reprezintă o prioritate constantă în dialogul bilateral cu Ucraina. Autoritățile urmăresc respectarea drepturilor minorității române prin mecanismele prevăzute în Planul de acțiune privind protecția minorităților naționale. Acest proces este parte integrantă din negocierile de aderare a Ucrainei la Uniunea Europeană, unde alinierea la standardele europene de protecție a minorităților este un angajament asumat de statul ucrainean.
Problematica educației pentru minoritățile naționale este un subiect de discuție în cadrul relațiilor bilaterale, având în vedere și alte cazuri de rezistență a claselor de limba română în regiunea Odesa. În contextul reformelor de educație planificate în Ucraina, se urmărește ca drepturile comunităților românești să fie protejate, în special în vederea implementării noilor mecanisme de învățământ prevăzute pentru viitorul an școlar.